社会实践内容怎么写？希望家园暑期社会实践报告

一、项目介绍

2021年，是“十四五”规划开局之年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的起步之年。“希望小屋”是山东省委共青团在“决胜全面小康，决战脱贫攻坚”大局关键期推出的一项儿童关爱项目，作为“希望工程”的重要延伸和转型升级的突破方向，是关爱困境儿童成长的民心工程。“希望小屋”儿童关爱项目，依托原有住房进行重新规划和装修，配备必要的生活、学习用品，以改善孩子们的居住环境。在“希望小屋”项目后期，省团委组织志愿者结对帮扶、定期实地走访考察，通过从学业辅导、爱心陪伴、生活习惯培养等方面的帮扶，帮助希望小屋的孩子们实现由“小屋焕新”到“精神焕新”的美好转变。

二、线上调研

问卷以大学生群体为主要受众，共收到138份有效问卷供数据参考。首先，关于“希望小屋”儿童关爱项目的普及度与知名度，有逾七成的受访听说过该项目，并共有三分之二的受访者认为该项目的宣传普及工作是比较到位的。然后，关于对“希望小屋”项目状况的认识，三分之一的受访者可以接触到身边的“希望小屋”建设点，并有约三成曾经主动了解“希望小屋”的发展现状；共有超过七成的受访对“希望小屋”项目的发展前景表示认可。最后，关于人们通过“希望小屋”项目参与儿童关爱项目的意向，问卷调查表示，全部的受访者表现出该项目的明显兴趣，并有绝大部分愿意在机会允许时加入志愿者团队以从事儿童关爱项目。但尽管如此，只有约四成的受访者明确表示了解参与这些活动的途径。

分析问卷我们可以得知，“希望小屋”活动取得了较广影响力和较大的知名度，并有着较好的群众满意度。普遍来说，大学生群体有较高的参与志愿服务活动帮助儿童的积极性。“希望小屋”项目仍有较大的发展空间，并可以适当地扩展活动的规模，跟进宣传工作。

三、线下辅导

线下实践中，队员们按照提前准备好的辅导教案有条不紊地开展活动，以课业辅导包括汉字描写，数学指导，文学诵背，英语练习为主，同时开展棋类游戏、谁是卧底和趣味物理、化学小实验等益智活动，开拓了同学们的思维，让他们爱上了动脑筋的过程。在与线下队员们的讨论会议上，团队提出要以“每日小结”的方式，积极反馈辅导内容、活动项目的完成度和孩子们出现的对于教学进程的不适应之处，该提议得到线下队员们的一致同意，并在实践过程中得到了落实。与此同时，线下同学在每日小结中反馈出现的问题后，团队队员都会在线上群聊中加以讨论，调整计划方案，力求让孩子们能够最大程度上得到提升与帮助。

线下队员辅导照片 队员于家琦摄

四、团队感悟